Rollenbeschreibung und Rollenverwaltung
In diesem Abschnitt soll neben den Rollen auch die Hilfe zu diesem Bereich betrachtet werden. Die Sachverhalte aus der Hilfe sind farbig (peru) gekennzeichnet.
Moodle
Eine Rolle ist definiert durch einen Satz von Rechten, die für die gesamte Website festgelegt sind. Rollen können Nutzer/innen in bestimmten Kontexten zugewiesen werden.
In Moodle werden fünf Rollen definiert: Administrator, Course creator, Teacher, Non-editing teacher, Student, Guest und Authenticated user. Es können neue Rollen hinzugefügt werden. Dazu sind Rechte zur Rollenzuordnung und Rechte zur Rollenänderung notwendig. Ein Blick in den Bereich “Neue Rolle hinzufügen” lässt erkennen, dass es nicht ohne die Planung eines Benutzerkonzeptes geht.
Der LehrerInnen Fortbildungsserver (LFS) der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen in Baden Würtenberg (mehr) stellt auf der Seite “Rollen” diese Thema grafisch aufgearbeitet dar.
Die Moodle-Hilfe verweist auf die Begriffe Kontext, Rechte, Rollen zuweisen und Überschreibungen.
Kontexte sind “Bereiche” in Moodle, in denen Rolle für Nutzer/innen zugewiesen werden können. Kontexte sind hierarchisch aufgebaut, Rechte werden vom “übergeordneten” Kontext an “darunterliegende” Kontexte vererbt.Es gibt folgende Bereiche (Kontexte):
1. Website / gesamtes System
2. Kursbereiche
3. Kursunterbereiche
4. Kurse
5. Blöcke und Aktivitäten
Rechte sind Einstellungen, die Sie für bestimmte Fähigkeiten vergeben.Ein Beispiel für eine Fähigkeit ist “Neue Diskussionen starten” (in Foren).Für jede Rolle können Sie die Rechte für eine Fähigkeit auf einen der folgenden vier Werte setzen: Vererben, Erlauben, Unterbinden, Untersagen.
Überschreibungen
Überschreibungen sind spezielle Rechte, die es ermöglichen, eine Rolle in einem bestimmten Kontext zu überschreiben und damit Rechte nach Bedarf anzupassen.
Beispiel: Wenn Nutzer/innen mit der Rolle “Student” in Ihrem Kurs normalerweise in Foren neue Diskussionsthemen hinzufügen dürfen, Sie diese Befähigung jedoch für ein bestimmtes Forum einschränken wollen, dann können Sie diese Befähigung “UNTERBINDEN”, d.h. Sie setzen für die Befähigung “Neue Diskussionen starten” das Recht auf “UNTERBINDEN”.
Hallo,
vorab: informative Seite hier! Nun aber: Es lohnt sich wirklich, sich mit den Rollen zu befassen. Zur Minimierung des Administrationsaufwandes gehe ich ganz gern so vor: Lehrende (Rolle: Teacher) werden einem Kursunterbereich (Name des Lehrenden) zugeordnet und erhalten hier zusätzliche Rechte, die sonst nur dem Course Creator vorbehalten bleiben.
Grüße
Hallo Uwe,
dein Konzept ist einleuchtend und vor allem für die Lernenden nachvollziehbar. Bisher habe ich mich “nur” mit der Installation beschäftigt, das schwierigere Teilstück, die Erarbeitung der Szenarien, liegt noch vor mir. Ist in deiner Lernumgebung ein Lehrgebiet nur einem Lehrenden zugeordnet?
André